UNIDAD DIDÁCTICA 1. METODOLOGÍA DEL PROYECTO GRÁFICO EN LA CREACIÓN DE OBRA GRÁFICA ORIGINAL
El proyecto de obra gráfica original:
– Necesidad del proyecto en la creación de obra gráfica original
– Función del proyecto en la creación de obra gráfica original
– Características propias de un proyecto de obra gráfica original
Las fases del proyecto en la creación de obra gráfica original:
– Análisis previo a la realización del proyecto de obra gráfica original
– Documentación y recopilación de datos y materiales para un proyecto de obra gráfica original
– Diferencias del material gráfico y no gráfico en un proyecto de obra gráfica original
Características propias del proceso y proyecto de una obra gráfica original:
– La creatividad y la libertad de ejecución como ejes del trabajo de creación
– El proyecto ajeno, intervención en la producción de imágenes ajenas
El soporte del proyecto en la creación de obra gráfica original:
– Los formatos
– Los textos
– El proyecto como conjunto
Enunciación del encargo de una obra gráfica original:
– Análisis de necesidades
– Destino del proyecto: regalo de empresa, edición conmemorativa, edición particular, exposiciones, ferias, colaboraciones
– Factores de difusión: galerías, ferias, coleccionistas, editores
– Establecimiento de la idea a transmitir
– Definición de la estética del proyecto
– Selección del registro de comunicación
– Estudio de la integración de la obra en un espacio concreto
Componentes físicos y contextuales de una obra gráfica original:
– La forma
– Comprobaciones técnicas
– Comprobaciones económicas
– Aspectos del entorno cultural e histórico relativos al proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS ESTÉTICOS Y CONCEPTUALES DE UNA OBRA GRÁFICA ORIGINAL
Características formales, conceptuales y estéticas de la Obra Gráfica a realizar:
– Valoración de los elementos formales y conceptuales significativos
– Elementos estéticos, estilísticos, conceptuales y simbólicos que conforman la Obra Gráfica Original
– Estudio de las características conceptuales del artista
– Estudio del Estilo/s de la obra original del artista
La imagen:
– Naturaleza y tipología.
– Interpretaciones y análisis de la imagen artística
– Nuevos usos y consumo de lo estético
– La imagen y la comunicación
– Funciones comunicativas de la imagen
– Los medios de comunicación
– La imagen gráfica: concepto y significación cultural e histórico-artística
La tipografía:
– Caracteres: la forma, partes de la letra, espaciado, tamaño
– Familias y estilos: clasificación, función
– El texto: la palabra, el interlineado, valor tonal, la tipometría, legibilidad
La estructura de la página:
– Formatos
– Proporciones, escalas, retículas
– Composición
Definición del formato:
– La Estampa
– La Carpeta de grabados
– El libro de artista
– El libro objeto
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN DE TÉCNICAS Y MATERIALES DE CREACIÓN DE MATRICES Y ESTAMPACIÓN DE OBRA GRÁFICA ORIGINAL
Parámetros a tener en cuenta en la selección de técnicas de creación de matrices y estampación de Obra Gráfica:
– Particularidades técnicas de las Obras Gráficas Originales
– Técnica/s utilizadas por el artista
– El proceso técnico, análisis y valoración del procesado como condicionante. – Valoración de los materiales de Obra Gráfica Original: Análisis de los materiales más idóneos a cada proyecto
– Optimización de los recursos
– Continuidad y ruptura en la ejecución
Selección adecuada de los procesos técnicos a utilizar, consideraciones:
– Criterios a tener en cuenta en la selección de técnicas de creación de matrices
– Criterios a tener en cuenta en la selección de técnicas de estampación de matrices
– Valoración según complejidad y dificultades de ejecución
– Definición de los resultados buscados
– Condiciones del encargo
– Adecuación a los valores formales, estéticos y conceptuales
– Integración del texto
Análisis de los elementos definitorios materiales de matrices de Obra Gráfica:
– Análisis de la adecuación del material
– Análisis de la adecuación del tamaño
Análisis de los elementos definitorios materiales de estampación de Obra Gráfica
– Análisis de la edición
– Análisis del soporte
– Análisis del formato
– Análisis de la tintas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROYECCIÓN DE LAS TÉCNICAS GRÁFICAS
Proyectos de Calcografía:
– Conceptos estéticos, formales y conceptuales de la calcografía
– Técnicas de línea y valoración tonal en calcografía
– Mancha y tono continúo en las técnicas calcográficas
– La técnica calcográfica y la ilustración. Proyecto
Proyectos de Litografía:
– Conceptos estéticos, formales y conceptuales de la litografía
– Características diferenciales de la imagen litográfica
– Líneas y manchas en la imagen litográfica
– Uso de transparencias
– La técnica litográfica y la ilustración. Proyecto
Proyectos de Xilografía:
– Conceptos estéticos, formales y conceptuales de la xilografía
– Adaptación de la técnica al soporte, carácter sustractivo de la técnica xilográfica
– La técnica xilográfica y la ilustración. Proyecto
Proyectos de Serigrafía:
– Conceptos estéticos, formales y conceptuales de la serigrafía
– Adaptación de la técnica al soporte, carácter de la técnica serigráfica
– La técnica serigráfica y la ilustración. Proyecto
Proyectos de técnicas digitales:
– Conceptos estéticos, formales y conceptuales de las técnicas digitales
– Adaptación de la técnica al soporte, carácter de la técnica digital
– La técnica digital y la ilustración. Proyecto
Selección del proceso y ordenación de las diversas técnicas, condicionantes y posibilidades:
– Estudios de casos concretos
– Combinación de hueco y relieve
– Combinación de hueco y litografía
– Combinación de hueco y serigrafía
– Otras combinaciones
Análisis de las características técnicas:
– Matrices: planchas de cobre, zinc, aluminio, piedra, pantalla, madera
– Tintas: calcográficas, serigráficas, litográficas, relieve, tipográficas, de agua
– Soportes: papeles, plásticos, pieles, cartones, telas, corcho, madera, nuevos soportes
– Idoneidad de tratamientos posteriores como el cromado
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN DE OTROS PROFESIONALES
Coordinación de trabajos entre profesionales que intervienen en los procesos de Obra Gráfica Original:
– Análisis de las necesidades y funciones de cada profesional
– Estudio de los servicios que ofrecen
– Capacidad de colaboración
– Protocolos de comunicación. Correcta transmisión de la información entre profesionales
– Esquema de comunicación. Identificación y selección según destinatario.
Identificación de profesionales según necesidades del proceso:
– Encuadernadores. Campos de la encuadernación
– Manipuladores de materiales. Tipos de materiales y procesos
– Creadores de imágenes. Técnicas y procesos
– Tipógrafos. Creadores e impresores
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS DE PROPUESTAS, ORGANIZACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN DEL PROYECTO
Viabilidad de realización
Plazos de entrega
Optimización del tiempo
Optimización de los espacios
Compromisos de calidad y resultado:
– Pautas generales de calidad y control del trabajo externo
– La regularidad en la edición
– Idoneidad y ajuste a los materiales y acabados proyectados
Gestión de la colaboración:
– Factores económicos
Formas de contratación
UNIDAD FORMATIVA 2. PROYECTOS DE CONSERVACIÓN, RECUPERACIÓN Y DUPLICACIÓN DE MATRICES Y OBRA GRÁFICA ORIGINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. METODOLOGÍA DE CONSERVACIÓN, RECUPERACIÓN Y DUPLICACIÓN DE MATRICES DE OBRA GRÁFICA ORIGINAL.
El proyecto de conservación, recuperación y duplicación de matrices:
– Necesidad del proyecto en la conservación, recuperación y duplicación de matrices
– Función del proyecto en la conservación, recuperación y duplicación de matrices
– Características propias de un proyecto de conservación, recuperación y duplicación de matrices
Las fases del proyecto en la conservación, recuperación y duplicación de matrices
– Análisis previo a la realización del proyecto de conservación, recuperación y duplicación de matrices
– Documentación y recopilación de datos y materiales para un proyecto de conservación, recuperación y duplicación de matrices
– Diferencias del material gráfico y no gráfico en un proyecto de conservación, recuperación y duplicación de matrices
– Las técnicas de fotorreproducción para la duplicación de matrices
Características propias del proceso de conservación, recuperación y duplicación de matrices:
– Factores científico/técnicos
– Factores de reproducción y fidelidad con el modelo
– Reproducción o interpretación, evaluación de necesidades y valoración de resultados
Enunciación del encargo de la conservación, recuperación y duplicación de matrices:
– Análisis del destinatario final
– Análisis económico
– Análisis técnico
– Análisis histórico/cultural
Definición artística y de estilo de las matrices a restaurar:
– Contexto histórico de la obra
– Características formales de la época y repercusión sobre los elementos que la componen: tipo de trazo, técnicas utilizadas
– Análisis conceptual, estilístico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE NECESIDADES DE CONSERVACIÓN, RECUPERACIÓN Y DUPLICACIÓN DE MATRICES DE OBRA GRÁFICA ORIGINAL
Análisis del estado de conservación de matrices de Obra Gráfica:
– Evaluación del estado de las matrices
– Valoración del material a intervenir. Grado de deterioro. Análisis de causas que producen el deterioro
– Análisis del estado en función a su finalidad de uso: exposición, almacenaje, reedición
– Herramientas: lupa u otros elementos de aumento óptico
– Observación y anotación de los tipos de daños y desperfectos
– Tipos de daño: desgaste, suciedad, oxidación, doblados, plegados, abollados, rallados, agujeros
Investigación sobre matrices: procedencia e identificación histórica:
– Valorar las cualidades históricas de las matrices
– Valorar las cualidades artísticas de las matrices
– Análisis de las estampaciones previas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETERMINACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DE CONSERVACIÓN, RECUPERACIÓN O DUPLICACIÓN DE LAS MATRICES DETERIORADAS
Criterios a tener en cuenta en la selección de técnicas de conservación, recuperación y duplicación de matrices:
– Análisis de la complejidad y dificultad de ejecución de las intervenciones – Definición del destino y posible uso final de la matriz: exposición, almacenaje, reedición
– Análisis de las condiciones físicas o químicas que presente la matriz para preservar su integridad y su posible estampación.
Valoración de las acciones a emprender: conservación, recuperación o duplicación de matrices:
– Intervención química en las matrices: materiales (disolventes) neutros, inocuos y no lesivos,
– Intervención física en las matrices: aspiración, calor, fuego controlado, láser
– Duplicación de las matrices: Técnicas fotográficas, calco manual, pantógrafo
– Propuestas de tratamientos de preservación. Agentes químicos y agentes físicos
UNIDAD FORMATIVA 3. PRESUPUESTO Y GESTIÓN DE DOCUMENTOS EN UN PROYECTO DE OBRA GRÁFICA ORIGINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DE DOCUMENTACIÓN DE UN PROYECTO DE OBRA GRÁFICA ORIGINAL
Documentación del proyecto:
– Documento de especificaciones técnicas: funciones, componentes
– Ficha técnica del proyecto: condiciones de realización, pruebas, elementos de edición, elementos técnicos
– Planteamientos de color
Elaboración de la memoria:
– Documentación gráfica, estudio de costes
– Documentación visual: fotografías, infografías, bocetos y esbozos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ARCHIVO DE LA DOCUMENTACIÓN GRÁFICO-PLÁSTICA
Archivo y conservación de los documentos generados:
– Digitalización de documentos e imágenes
– Elaboración de bases de datos
Gestión de los documentos generados:
– Programas de gestión de datos. Formatos de archivos digitales de texto: .txt, .pdf, html, de datos estructurados: .xml, Gráficos: .jpg, .tif, vectoriales: .dwg, .cdr
– Organización de documentos analógicos: archivos, clasificación, creación de un fichero de datos, organización en su sistema de archivo -por qué y durante cuánto tiempo deben conservarse –
– Gestión de documentos digitales: archivos, bases de datos, web, migraciones a nuevos formatos, soportes de almacenamiento -DVD, CD- ROM, disco duro, pen drive, servidor en la red-
Protección y tratamiento de los documentos :
– Establecer criterios para la conservación o eliminación
– Conservación en contenedores: archivadores planos
– Materiales de protección: papeles libres de ph, carpetas
– Condiciones ambientales: luz, humedad, temperatura
– Tratamientos de protección: desinfección y desinsectación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS DE PROYECTOS DE OBRA GRÁFICA ORIGINAL
Aspectos económicos generales a tener en cuenta:
– Índices y precios tipo
– Coste de los materiales implicados. Calidad. Posibles tratamientos
– Coste del desarrollo de las técnicas
– Catálogos de proveedores y tarifas
– Utilización de programas de contabilidad, facturación
Aspectos económicos específicos a tener en cuenta:
– Valoración económica de los recursos: matrices, tintas, soportes, tratamiento especial para la plancha de grabado, materiales de limpieza
– Valoración económica de los procesos, su optimización y calidad: productos de proceso, productos de limpieza, amortización de maquinaria, secantes
– Valoración económica de la colaboración con otros profesionales: encuadernadores, tipógrafos, impresores…
